Tag: formazione
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Se ad applicare il Doppio Standard sono le professioni di aiuto
L’applicazione del DOPPIO STANDARD nella vita relazionale e lavorativa é un grande classico vissuto da tanti gruppi sociali nelle società occidentali. Perché specifico “occidentali”? Perché nei Paesi occidentali, nonostante vi siano diverse forme di tutela e incoraggiamento della diversità, spesso accade che ufficiosamente si agisca con modalità tali che pongono in svantaggio i gruppi ancora…
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Essenzialità e contesto: le regole base del linguaggio inclusivo
Inclusione, linguaggio inclusivo, politically correct, pelle scura, disabile, non vedente. Quando si parla di inclusione, per chi, in buona fede, cerca di vivere in un mondo (fortunatamente) in costante evoluzione, una delle questioni più difficili da affrontare è imparare ad utilizzare un linguaggio adeguato, che non offenda e non crei imbarazzi: in poche parole, un…
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L’adolescente Montessori: aiutami a fare da solo, insieme agli altri
L’educazione Montessori, spesso associata all’infanzia, in pochi sanno essere stata pensata da Maria Montessori, per coprire l’intero arco di vita compreso dalla nascita alla vita adulta, per una fascia d’età che sarebbe dovuta andare dagli 0 ai 18 anni. “La scuola secondaria non è un settore dell’istruzione e dell’insegnamento. Io credo che rappresenti il vero…
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Plurilinguismo, la competenza educativa del futuro
Da una trentina d’anni a questa parte, nei documenti ufficiali europei si parla di competenza plurilingue, associata alla competenza pluriculturale. Ma di cosa si tratta? Non è bilinguismo, non è multilinguismo. È plurilinguismo. Tutti, bene o male, sappiamo cosa sia il bilinguismo, associandolo spesso alle coppie miste in cui entrambi i genitori insegnano ai figli…
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I compiti per le vacanze non devono essere una tortura
La scuola è terminata- certo, qualcuno è ancora impegnato con gli esami finali, i voti sono stati pubblicati ed è tempo di vacanze e… di compiti per le vacanze! La questione “compiti per le vacanze” è da qualche anno oggetto di dibattito, tra chi li approva e chi no, tra chi li ritiene utili e…
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La convivenza tra culture non è utopia: il decalogo di Alexander Langer
Uno dei tasti più dolenti in tema di intercultura sappiamo essere la convivenza tra culture. In modo istintuale, infatti, retaggio della nostra origine animale, tendiamo a fuggire da ciò (e da chi) ci risulta estraneo, nel tentativo di tutelarci. Per analogia, forti di questo meccanismo, allontaniamo anche le culture differenti, considerandole aprioristicamente ostili e minacciose.…
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I giovani con background migratorio non sono “immigrati di seconda generazione”
I giovani con background migratorio nel nostro Paese rappresentano un gruppo numeroso, costituendo ben il 10% del totale della popolazione studentesca presente nelle scuole italiane (MIUR, 2019). Divenendo per questo un gruppo di estrema rilevanza sociale ed economica, non più trascurabile in termini di scelte politiche e governative. Si tratta di quei ragazzi, cresciuti in…
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Alla base dell’intercultura vi è l’imprescindibilità dei diritti umani
Quando si parla di educazione interculturale, accoglienza, dialogo o cultura dell’accoglienza, una delle obiezioni più avanzate dagli scettici, è: Fino a quando è giusto essere accoglienti? Quando invece si rischia di essere accondiscendenti dando spazio al non rispetto di principi di vita consolidati in una società? E quando, al contrario, si diventa culturalmente sordi e…
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L’intercultura: cos’è e perché non possiamo più farne a meno
Per diversi decenni, con la nascita degli Stati moderni, si è pensato che la questione migratoria andasse affrontata solo in ambito politico. Tuttavia, i fenomeni sociali disfunzionali connessi all’incompleta gestione del fenomeno, hanno posto l’accento su quanto le migrazioni siano multidimensionali, abbracciando politiche sociali, educative, sanitarie, lavorative, culturali ecc., e rendendo chiaro che gli attori…
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I sistemi educativi europei: analisi comparativa Eurydice Italia
Partiamo dal principio: cos’è Eurydice? Eurydice è la rete istituzionale, nata nel 1980 su iniziativa della Commissione europea, che raccoglie, aggiorna, analizza e diffonde informazioni su struttura ed organizzazione dei sistemi educativi europei. La rete ha un’Unità centrale con sede a Bruxelles e 43 Unità nazionali operanti nei 28 Stati membri dell’Unione europea più altri…
La Terrona Bionda Pedagogista 