Tag: affidarsi

• Plurilinguismo, la competenza educativa del futuro

  

  Da una trentina d’anni a questa parte, nei documenti ufficiali europei si parla di competenza plurilingue, associata alla competenza pluriculturale. Ma di cosa si tratta? Non è bilinguismo, non è multilinguismo. È plurilinguismo. Tutti, bene o male, sappiamo cosa sia il bilinguismo, associandolo spesso alle coppie miste in cui entrambi i genitori insegnano ai figli…

  Giancarla

  24 luglio 2021

  Educazione Interculturale

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• La convivenza tra culture non è utopia: il decalogo di Alexander Langer

  

  Uno dei tasti più dolenti in tema di intercultura sappiamo essere la convivenza tra culture. In modo istintuale, infatti, retaggio della nostra origine animale, tendiamo a fuggire da ciò (e da chi) ci risulta estraneo, nel tentativo di tutelarci. Per analogia, forti di questo meccanismo, allontaniamo anche le culture differenti, considerandole aprioristicamente ostili e minacciose.…

  Giancarla

  30 Maggio 2021

  Educazione Interculturale, inclusione

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• I giovani con background migratorio non sono “immigrati di seconda generazione”

  

  I giovani con background migratorio nel nostro Paese rappresentano un gruppo numeroso, costituendo ben il 10% del totale della popolazione studentesca presente nelle scuole italiane (MIUR, 2019). Divenendo per questo un gruppo di estrema rilevanza sociale ed economica, non più trascurabile in termini di scelte politiche e governative. Si tratta di quei ragazzi, cresciuti in…

  Giancarla

  23 Maggio 2021

  Educazione Interculturale, inclusione

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• Il bivio educativo: quando la parola dell’educatore può condizionare la vita di un ragazzo

  

  Un pomeriggio, in un momento di studio tra ragazzi delle scuole medie, un ragazzino di prima alza la mano. Mi avvicino convinta debba chiedere qualcosa sui compiti ma invece, a bassa voce, mi domanda: “ma secondo te, un maschio si può mettere le calze rosa?” Colta di sorpresa, ho un secondo di spaesamento, ma poco…

  Giancarla

  16 Maggio 2021

  Pillole di Pedagogia

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